智慧教育
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概述:以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实教育的时间和空间维度,提升传统教育的管理、运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平、提升就业率的目的。

智慧法院
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在现有“IT基础设施层”基础上,完成“应用支撑层”的搭建。通过对“业务应用”的数据整合,实现智慧校园信息资源的共享与交换。并且支撑智慧校园对信息整合基础上的应用整合与开发,实现WEB门户、手机客户端、短息、邮件、微信公众号等方式的智慧校园信息的“综合服务展现”。
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为学生达到的效果:


从学生的角度出发,为学生从学生入校到在校学习生活再到毕业离校等各个阶段的、满足学生个性化需求的信息服务。

如:学生关注的新闻通知公告等校内信息,学生的选课、成绩、学分、缴费、贷款、评优、实习等与学生密切相关的信息化服务。

学生可以通过智慧校园平台(微信公众号)来完成这些业务,而不用像原来一样需要来回往返各个部门进行业务的处理。极大方便了学生,也为学生节省了很多时间。


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为管理人员达到的效果:


站在学校全局的层面,将高校视为一个有机统一的整体,基于教学、科研、管理、服务等各个领域,为高校提供涵盖整个校园相关的信息化、智能化服务。

同时若需要对一些请示进行批复,同样可以在这之上完成,极大地方便了领导办公。

通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。

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具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”


智慧教学

构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。


智慧管理

构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。


智慧教务

构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质量。


智慧生活

构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。


智慧环境

构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上,建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心,统一门户平台以及集成应用软件平台,为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。


一站式服务

实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务,提高对师生服务的水平,提高对社会的服务能力。

校园信息化全面实现后,范围将得到自然扩展,使学校的教学和管理突破传统的概念,延伸其内涵,成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。